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文言文阅读习题演练

2018-12-04 11:42:24  来源:网络

  文言文阅读理解的分值占语文总分的比重还是很大的,可是很多同学在拿到一篇文言文阅读时却不知道该如何下笔,今天小编就以文言文阅读习题演练为例,教大家如何进行正确的文言文阅读答题,帮助大家在最短的时间内提高文言文阅读答题的准确率,以下题目希望大家认真阅览。


文言文阅读习题演练

注:以上图片来源于网络,如有侵权,麻烦联系删除。


  文言文阅读习题演练


  联系全文,整体分析,按题目要求,将比较阅读的结果用准确的语言表达出来,答题时尽量用上语段原句。


  阅读下面的文言文,回答问题。


  贞观二年,太宗谓黄门侍郎王珪曰:“隋开皇十四年大旱,人多饥乏。是时仓库盈溢,竟不许赈给,乃令百姓逐粮①。隋文不怜百姓而惜仓库,比至末年,计天下储积,得供五六十年。炀帝恃此富饶,所以奢华无道 ,遂致灭亡。炀帝失国,亦此之由。凡理国者务积于人不在盈其仓库。古人云:‘百姓不足,君孰与足?’但使仓库可备凶年②,此外何烦储蓄!后嗣若贤,自能保其天下;如其不肖,多积仓库,徒益其奢侈,危亡之本也。”


  (节选《贞观政要》)


  【注释】①逐粮:自己寻找粮食。②凶年:灾年,饥年。


  1.用“/”给下面的句子断句。(限两处)


  凡理国者务积于人不在盈其仓库。


  2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )


  A.乃令百姓逐粮


  乃不知有汉(《桃花源记》)


  B.隋文不怜百姓而惜仓库


  千里马常有,而伯乐不常有(《马说》)


  C.亦此之由


  忘路之远近(《桃花源记》)


  D.自能保其天下


  其中往来种作(《桃花源记》)


  3.解释下列句子中加点的词语。


  (1)隋文不怜百姓而惜仓库( )


  (2)比至末年( )


  (3)计天下储积( )


  (4)徒益其奢侈( )


  4.把下面句子翻译成现代汉语。


  炀帝恃此富饶,所以奢华无道,遂致灭亡。


  5.陶渊明的“世外桃源”反映了人民对安居乐业生活的追求。请结合本文谈谈你从中获得了哪些启示。


  答案:


  1.凡理国者/务积于人/不在盈其仓库。


  2.A项中两个“乃”分别为:①副词,表转折,却;②副词,竟,竟然。B项中两个“而”均表转折关系,译为“却”“可是”。C项中两个“之”分别为:①音节助词,句中补足音节,可不译;②结构助词,的。D项中两个“其”分别为:①代词,“他的”;②代词,代指“桃花源”。


  3.(1)爱怜 (2)等到 (3)计算 (4)只是


  4.隋炀帝依仗着隋文帝留给他的富饶,因此奢华浪费、挥霍无度,导致国家灭亡。


  5.示例:统治者要爱民,要为人民创造良好的生活环境。


  【参考译文】贞观二年,唐太宗对黄门侍郎王珪说:“隋朝开皇十四年遇到大旱,百姓大多忍饥挨饿。当时国家粮仓贮存甚丰,可是朝廷竟不肯用粮食赈济灾民,却下令让老百姓自己寻找粮食,隋文帝不爱惜百姓却吝惜粮食,到了隋朝末年,统计粮仓贮存的粮食,足够五六十年之需。隋炀帝依仗着隋文帝留给他的富饶,因此奢华浪费、挥霍无度,导致国家灭亡。隋炀帝亡国,也是因为这个缘故。大凡治理国家的人,首要的任务在于涵养民生,不在于充实粮仓。古人告诉(后人)说:‘老百姓不富足,国君又怎么能够富足呢?’只要仓库的储备足以对付灾年,贮存再多粮食又有什么用呢!国君的后代如果贤明,他自然可以保住江山;如果他昏庸,即使粮食满仓,也只是助长他奢侈浪费的习气而已,这是国家危亡的祸根。”


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